| Bất cập trong công tác tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2010-2011 |
|
|
|
| 30/07/2010 | ||
|
Ngày 28/7, Sở Giáo dục và đào tạo công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10. Tổng cộng có 20.820 thí sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập, tăng so với kế hoạch hơn 200 chỉ tiêu. Nguyên nhân là do bên cạnh một số trường tuyển không đủ chỉ tiêu thì một số trường có điểm chuẩn cao tăng thêm chỉ tiêu so với ban đầu. Điều này đã tạo điều kiện cho hơn 200 học sinh có học lực khá, giỏi có cơ hội được học trong trường công lập, nhưng nhiều phụ huynh, học sinh cũng bày tỏ bức xúc rằng chỉ tiêu trúng tuyển chưa rõ ràng khiến bản thân thí sinh và gia đình đã có sự lựa chọn trường dự thi không đúng nguyện vọng và năng lực học tập.
Sau khi Sở Giáo dục và đào tạo công bố điểm tuyển sinh và điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm học 2010-2011, một lần nữa trường THPT Trần Cao Vân ở thành phố Tam Kỳ được dư luận liên tục nhắc đến. Với chỉ tiêu ban đầu là 450 học sinh thì dự kiến mức điểm chuẩn của trường THPT Trần Cao Vân là 50,5 điểm. Ông Lê Văn Chính, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sau khi có công văn đề nghị của Sở Giáo dục và đào tạo về việc các trường lên kế hoạch điểm chuẩn và đề nghị chỉ tiêu trúng tuyển thì UBND thành phố Tam Kỳ đã tổ chức cuộc họp với các trường THPT trên địa bàn và thống nhất đề xuất tăng thêm 102 chỉ tiêu cho trường THPT Trần Cao Vân bằng việc ấn định mức điểm chuẩn là 48. Nguyên nhân của việc tăng thêm này là do số lượng học sinh Tam Kỳ đỗ vào các trường THPT trên địa bàn chỉ đạt 66%. Thêm vào đó, do phương án tuyển sinh năm nay nên nhiều học sinh có điểm cao sẽ phải học ở trường tư thục. Việc tăng thêm chỉ tiêu và hạ điểm chuẩn như vậy đã làm cho 102 thí sinh đỗ vào trường rất vui mừng nhưng cũng có không ít phụ huynh và thí sinh bức xúc vì có sự thiệt thòi. Em Trần Mỹ Uyên là học sinh giỏi 9 năm liền, em đăng ký và trúng tuyển vào trường THPT Lê Quý Đôn nhưng khi biết trường Trần Cao Vân lấy thêm 102 chỉ tiêu thì Uyên không khỏi tiếc nuối. Em chia sẻ: “Điểm tốt nghiệp của em là 54.5 điểm, vào trường Trần Cao Vân thì em vẫn dư hơn 6 điểm. Nếu biết trước trường Trần Cao Vân lấy hơn 500 chỉ tiêu thì em đã đăng ký vào trường rồi.” Cũng tương tự như trường Trần Cao Vân, trường THPT Lê Quý Đôn tăng thêm 64 chỉ tiêu, trường THPT Phan Bội Châu tăng 53 chỉ tiêu, trường THPT Đỗ Đăng Tuyển tăng 100, trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ tăng 51 chỉ tiêu. Điều này đã dẫn đến việc các trường đều hạ điểm chuẩn so với dự kiến ban đầu từ 3 đến 5 điểm. Bên cạnh những trường có số thí sinh đăng ký dự thi vượt xa chỉ tiêu trúng tuyển thì kỳ thi năm nay lại có nhiều trường không tuyển đủ chỉ tiêu do ít thí sinh đăng ký dự thi. Có thể kể đến như: THPT Trần Đại Nghĩa thiếu 80 chỉ tiêu, THPT Cao Bá Quát thiếu 105 chỉ tiêu, THPT Trần Hưng Đạo thiếu 61… Qua trao đổi, ông Nguyễn Tấn Thắng, Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo cho biết, trên cơ sở đề xuất của các địa phương, Sở Giáo dục và đào tạo phải xét đến những điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và tỷ lệ học sinh tốt nghiệp lớp 12 để chấp nhận việc tăng giảm chỉ tiêu tuyển sinh. Thế nhưng dư luận đang đặt ra câu hỏi, vậy ngay từ khi có kế hoạch tuyển sinh, chẳng lẽ Sở Giáo dục và đào tạo lại không dựa vào các yếu tố nói trên để phân bổ chỉ tiêu? Để rồi khi có điểm xét tuyển mới nghĩ đến những vấn đề này? Lý giải trên rõ ràng là chưa hợp lý và thuyết phục mà nguyên nhân sâu xa của vấn đề chính là do phương án tuyển sinh lớp 10 của tỉnh như hiện nay còn bất cập. Anh Lê Văn Tín, một phụ huynh ở xã Tam Xuân 1 cho rằng, nên chăng thay vì chỉ có một nguyện vọng như hiện nay các thí sinh có thể đăng ký hai hoặc ba nguyện vọng để các em có học lực tốt được học ở trường công lập, và quy chế tuyển sinh cũng cần rõ ràng để các em yên tâm đăng ký vào học ở một trường đúng với khả năng của mình. Phương án tuyển sinh vào lớp 10 của tỉnh từ mấy năm nay là kết hợp thi tuyển và xét tuyển. Nhưng do những năm trước còn hệ thống trường THPT bán công nên hầu hết những học sinh có học lực khá hoặc giỏi mà không đỗ vào trường THPT công lập thì sẽ nộp hồ sơ xét tuyển vào trường bán công. Còn năm nay các em không có quyền được lựa chọn lần thứ hai. Không chỉ có việc tăng thêm chỉ tiêu và điều chỉnh điểm chuẩn, ngay từ trước khi thi một tuần do có sự chênh lệch số thí sinh đăng ký dự thi giữa các trường, Sở Giáo dục và đào tạo cũng đã thông báo cho phép thí sinh đổi trường đăng ký dự thi. Những thay đổi trong kế hoạch tuyển sinh như vậy cho thấy một phương án tuyển sinh không khoa học và chưa hợp lý. Giá như thí sinh được phép có nguyện vọng hai và thậm chí nguyện vọng ba và những người làm công tác tuyển sinh thực hiện nghiêm túc kế hoạch tuyển sinh thì sẽ không có những bất cập đã diễn ra trong các mùa tuyển sinh vừa qua. Hoàng Anh - Duy Uyên
Tin mới hơn:
Tin cũ hơn:
|
||
| < Trước | Tiếp > |
|---|
